| 
6月20日,胡锦涛总书记在人民网强国论坛同网友在线交流
这两天,以年轻人为主体的中国2亿多网民,如同过节般幸福。
“节日的幸福感”,来自胡锦涛总书记。6月20日,总书记在人民日报社考察工作时,通过人民网“强国论坛”,兴致勃勃地与网友交流,不仅以网友相称,而且坦言上网目的是想“了解网民朋友们关心什么问题、有些什么看法”,“对党和国家工作有些什么意见和建议”。意味深长的是,总书记说:“互联网是年轻人的事业。”
网络、网媒、网友,在这次抗震救灾中,显出了“英雄本色”。80后、90后,一群在人们眼中“娇生惯养”的年轻一代,一群拿惯了鼠标、敲惯了键盘、爱用“最牛”句式表达个人看法的年轻一代,正是他们,仅仅7分钟就让全国网友得知地震发生的情况,即时直播各类援助求助信息,瞬间集结各地志愿者走上前线,创作并广泛传播大量感人至深的网络文学作品……他们表现出来的巨大爱国热情和奉献激情,给了全社会极大感动,以至于人们说,汶川大地震,让中国“收获”了80后新一代。
只有20年历史的互联网,给传统中国人带来的,除了生活方式的变革,更有执政理念的更新。越来越多的中国人,开始习惯通过网络了解世界风云变化,传递对国计民生的关注,表达自己的利益诉求。有报告称,中国的网民不仅数量巨大,他们主动关注与希望参与政治生活的兴趣,在世界各国中也名列第一。
网络已经成为中国社会生活的有机组成部分,成了具有广泛代表性的民意聚集地。
总书记走近网民之前,已有不少地方干部先行“触网”。湖南省委书记张春贤发帖给网友“拜年”,广东省委书记汪洋约见网友“灌水”、“拍砖”,江西成立“问计办”专门梳理网友的建言献策,上海市市长韩正就热点话题与网友“有问必答”,而温家宝总理,更在去年两会上公开对网络民意的肯定……
络开放、平等、互动的特性以及低成本,也注定了它在政府信息公开、决策民主、阳光行政等方面有更好的监督作用。所以,当总书记与网友交流,明确表示“通过互联网来了解民情、汇聚民智,也是一个重要的渠道”时,怎不让网友惊喜连连?这不仅是对网络民意的肯定,更体现以人为本执政理念的自信与勇气。这正是中国网民的幸福和信心所在。
闻知人民网“强国论坛”是总书记上网必去的地方,就在视频直播结束不到24小时,“强国论坛”登录用户激增7倍多——公民建言献策的热情,在接收到国家领导人发出的强烈信号后被极大激发。可以想象,当中国的互联网逐步规范、理性而成熟时,中国的政治文明也将迈出新的步伐。
附:胡锦涛总书记同人民网强国论坛网友在线交流文字实录
[强国论坛]:各位网友,告诉大家一个好消息,胡锦涛总书记今天来到人民日报社了。过一会儿,他将通过强国论坛同网友们在线交流。 [09:13]
[主持人]:胡锦涛总书记,您好!我们知道您非常关心互联网的发展,关心人民网的发展。今天您亲自来到强国论坛,我们版主和网友都非常激动,深感荣幸。请您跟我们的网友说几句话吧。 [10:24]
[胡锦涛总书记]:朋友们,大家好!今天有机会在网上和大家交流,我感到非常高兴。首先,我要借此机会,向网民朋友们表示诚挚的问候和良好的祝愿。 [10:26]
[主持人]:感谢胡锦涛总书记对广大网友的问候。网友得知您来到强国论坛,他们纷纷上帖,有的网友向胡锦涛总书记表示感谢,还有的给您提了一些问题,我挑几个问题给您念念,请您和网友作个交流。有个叫大好河山美如画的网友问:总书记,您平时上网吗? [10:26]
[胡锦涛总书记]:虽然我平时工作比较忙,不可能每天都上网,但我还是抽时间尽量上网。我特别要讲的是,人民网强国论坛是我经常上网必选的网站之一。 [10:27]
[主持人]:还有一个叫快活三的网友问您:总书记,平时您上网都看些什么内容? [10:27]
[胡锦涛总书记]:平时我上网,一是想看一看国内外新闻,二是想从网上了解网民朋友们关心些什么问题、有些什么看法,三是希望从网上了解网民朋友们对党和国家工作有些什么意见和建议。 [10:27]
[主持人]:还有一个叫小火龙的网友问:总书记,网友们在网上提了不少意见和建议,您能看到吗? [10:27]
[胡锦涛总书记]:网友们提出的一些建议、意见,我们是非常关注的。我们强调以人为本、执政为民,因此想问题、做决策、办事情,都需要广泛听取人民群众的意见,集中人民群众的智慧。通过互联网来了解民情、汇聚民智,也是一个重要的渠道。 [10:39]
[主持人]:谢谢总书记。各位网友,因为胡锦涛总书记接下来还有其他活动,在强国论坛同大家的交流就到这里。 [10:44]
[胡锦涛总书记]:因为时间关系,今天不可能和网友们作更多的交流。但是网友们在网上发给我的一些帖子,我会认真地去阅读、去研究。最后,我要借这个机会,祝愿网友们身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢。 [10:46]
[主持人]:代表网友,谢谢您! [10:46]
[主持人]:各位网友,网上视频直播到此结束,谢谢总书记,谢谢各位网友的参与。 [10:46]
|