为全面了解掌握我县在校青少年上网情况，共青团邵东县委在全县范围内开展了“邵东县青少年上网状况”的调研活动，主要采取抽样问卷调查的方式，也对部分家长、教师进行个别访谈，共发放问卷1500份，收回有效问卷1500份。

　　一、我县青少年上网情况现状。

　　1、我县青少年上网的基本情况。

　　根据抽取的样本统计，我县上网青少年所占比例大，六年级至九年级学生上网率约为82%，经常上网（每周四次以上）的约占25%。上网学生以男生为主（占70%）。学生初上网的年龄越来越小，六年级学生有41%在10岁前就接触网络。随着年级的增高，上网青少年所占比重不断增长，七、八、九年级学生上网率分别为70%、80%、90%，经常上网的分别占8%、22%、40%。廉桥、仙槎桥等经济活跃的乡镇，青少年上网情况较严重，留守儿童上网现象渐突出。

　　2、我县青少年网络使用情况。

　　学生主要在放学后上网。61%的上网学生每周上网1-2次，每次上2-3小时；九年级上网学生几乎每天都上网，27%连续上网5小时以上。50%的上网学生一放假就整天上网。

　　80%的学生在网吧上网。（一些家里有条件上网的学生因家长控制上网也选择到网吧上网。）据了解，我县不少网吧张贴了“禁止未成年人入内”的标识，却又光明正大地接受未成年顾客。一些网吧专门招揽学生顾客，并放任青少年通宵上网。青少年上网主要是娱乐，以玩网络游戏（44%）、聊天（27%）、听音乐和看电影（19%）为主。32%的学生承认自己在黄色网页自动弹出时曾浏览过，3%的学生主动登陆黄色网站。

　　上网费用上，六年级学生每月花费20元以下（78%），初中生每月花费20-50元（62%），3%的学生每月花费100元以上。上网费用来源基本上是零花钱（占78%）。

　　3、上网青少年对网络的认知情况。

　　接触网络的原因：小学生大多是因为好奇（45%），初中生则是因家人或同学影响（43%）。

　　被调查学生基本上认为互联网上有健康内容也有不健康内容。40%的学生认为上网能认识很多朋友帮助减轻心理压力，32%的学生认为沉溺上网花费时间太多会使成绩下降。48%的学生认为网上撒谎是不道德的，52%认为在网上说粗话、做什么都可以。

　　4、家长、学校对未成年人上网的态度。

　　家长及教师们普遍认为学生上网弊大于利，禁止学生上网。家长对子女上网有过指导的很少。对因上网使学业退步这个现象，48%的被调查学生认为是因为学校和家长没有对其上网进行足够的引导，只是一味压制，使之产生强烈的反抗情绪和厌学情绪，而导致学习成绩退步。

　　5、未成年人沉迷网络的情况。

　　自己认为自己迷恋上网的学生占20%，56%的学生认为有点迷恋但能控制住自己。我县上网青少年大多能坚持到学校学习，基本上每班有一到两个学生为上网而逃课，部分九年级班级高达32%。沉迷程度一般的学生，身上有钱必上网，一有时间必上网；沉迷程度重的学生，每天尽可能地逃课，晚上上通宵，一看见家中哪儿有钱就会偷去上网或撒谎向家长骗钱。有些学生为上网一年花费近1000元。

　　二、青少年上网现状存在的问题

　　应该承认青少年上网还是有诸多好处的：可以浏览世界，认识世界，极大地开阔视野；可以超越时空的制约，与相识或不相识的人进行联系和交流；可以找到合适的学习材料，拓展教育空间，促进学业。

　　但青少年上网特别是沉迷上网的行为使我们颇感担忧。

　　1、引致青少年荒废学业。一些青少年长时间甚至通宵达旦上网，上课时无精打采，学习效率低下，更不用说多花点时间复习功课；有的甚至旷课、逃学去上网，严重影响了学业。

　　2、危害青少年人身安全。青少年热衷于网上交友聊天，而与网友见面潜在着极大的危险性，我县就发生过女学生与网友见面遭强奸的事件。网吧治安较差，经常发生敲诈勒索、打架斗殴事件，上网学生的人身安全难以受到保障。

　　3、弱化青少年道德意识。由于缺乏有效监管,网上色情、反动等负面信息屡见不鲜，青少年不能辨明是非，很容易丧失道德规范，从在网上做什么都毫无顾忌，发展为在现实中也极易放纵自己的行为。一些青少年走上骗钱、敲诈、盗窃、抢劫、强奸的道路，就是鲜明的例证。

　　4、导致青少年网络成瘾。网络中层出不穷的新鲜事物、设计巧妙的网络游戏，导致青少年长期沉缅于网络之中，将网络世界当作现实生活,脱离社会，从而表现为孤独、思维迟钝等症状,严重的甚至有自杀意念和行为。按照国际上标准的说法,这叫作“互联网成瘾综合症”(英文简称IAD)。它是一种现代形式的心理疾病，并导致青少年出现精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。

　　三、对青少年沉迷网络现状的对策

　　网络时代，如何为正在成长中的青少年铸造一条“绿色通道”，是值得全社会关注的大事，也是值得政府、学校和家庭着重思考的实事。为此，提出以下建议：

　　1、各职能部门要加大监管查处力度。目前，我县有合法经营手续的网吧共有154家，无合法经营手续的也有40余家。县文化局要加强对网吧的日常监督管理，认真落实《互联网上网服务营业场所管理条例》，严格要求网吧落实未成年人不准入内、禁止通宵营业等有关规定，依法惩处违章、违法经营的网吧。县公安局要加强网吧治安管理。电信等互联网接入服务提供商要加强对网吧互联网接入服务的监管力度，坚决杜绝为非法经营网吧提供互联网接入服务。县工商部门要加强对网吧的注册登记管理，完善网吧审批手续，重点清理地下网吧，坚决取缔“黑网吧”。

　　2、要采取有效措施，确保工作到位。一是各职能部门和社会各界要齐抓共管，经常性地联合开展网吧整治行动，创建一个良好的上网环境。二是严厉查处相关职能部门工作人员及其家属违规经营网吧行为，铲除违章违法经营网吧的“保护伞”。三是加大对网吧的监督力度。学校、家庭、社会共同参与，公布监督电话，对举报情况属实的给予奖励。聘请一批社会志愿监督员，可与关工委工作相结合。四是对各网吧业主进行培训，引导网吧业主文明经营，守法经营。五是全县范围内开展“创建安全文明网吧”活动，扶持一批规模较大、管理规范的网吧。

　　3、共青团组织要积极引导青少年安全文明上网。要加大宣传，普及青少年安全、文明上网知识。采取讲座、展览、现身说法等形式，让青少年知晓网络的作用及危害，在思想上为青少年修筑一道“防火墙”。要多开展一些青少年喜闻乐见的活动，有意识地将青少年的视线和精力投入到更有意义的活动中，从而有效地避免青少年被网络锁定。要动员社会力量，招募教师、“五老”、社工等志愿者，对网瘾青少年开展“一助一”志愿者矫治。

　　4、教育部门要加强对学生的教育和管理。学校教育要在提高学生的学习积极性上下功夫，不能单纯地采取填鸭教育、应试教育。学校及教师多与爱上网的学生沟通，多给他们一些心理关注。学校开设的计算机课程在传授理论知识的同时，更要注重培养学生对上网的正确认知态度。有计划地放映一些宣传片，展示青少年因沉迷于上网而堕落甚至犯罪的典型事例。

　　5、要提高家庭教育能力。要依托家长学校，对家长进行培训指导。向家长讲解引导青少年上网的做法，不断提高监护能力和辅导水平，要求家长多与孩子沟通，掌握网络信息，引导子女健康上网；多和老师交流，及时发现并改正孩子的不良行为。指导家长帮助网瘾青少年戒除网瘾，学会采用各种方法，转移孩子对上网的注意力，培养孩子新的爱好，脱离网络的“魔掌”。